为持续深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入落实主题教育实施方案安排，11月4日上午，教学研究与教师发展中心党支部在友谊校区老图书馆219教室开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。教学研究与教师发展中心副主任徐根玖讲授了以“课程思政的发展历程与教师思政教学能力提升”为题的的专题党课，中心党支部全体党员参加。

徐根玖同志首先结合习近平总书记在全国教育大会、全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，全面讲解了教育目的的内涵、根本任务及培养目标，从高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的这根本问题出发，明晰了高校教育事业发展、高校育人和高校课程思政工作的紧密联系，厘清了思想政治理论课和各类课程同向同行、协同发展的关系。随后，徐根玖同志以课程思政的上海模式为例，系统梳理了思政课程到课程思政的理念发展变化及教学实践成果，剖析了思政课程与课程思政二者的共同之处及不同侧重。并从各门课程的思政教育资源、思政教育方案、知识传授和价值引领二者关系、课程评价体系四方面总结了课程思政的构建路径。最后，徐根玖同志表示，希望各科室各位同志形成有效工作机制，支持我校教师开展思政课程和课程思政的教育教学研究，加强教学思政课程和课程思政教学能力提升专题培训及相关教学竞赛。

这次专题党课学习结束后，支部全体党员们一致表示，要进一步重视高校思想政治工作，组织开展好课程思政及思政课程各类教育教学活动，引导广大教师将思想政治工作贯穿到教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人，不断提升服务的亲和力和针对性，真正满足教师教学发展需求和期望。

文/ 张珊图/ 张珊审稿/ 李辉