岁末年初，西安疫情突发。根据学校总体安排，2022年1月10日起，2021-2022学年春季学期教学工作在“云端”全面提前展开。生态环境学院按照学校相关要求，提前谋划、快速响应、全力组织，确保春季学期线上教学工作顺利开展。学院领导班子、14名任课教师、教学管理人员积极投身本次线上教学“攻坚战”。

本次线上教学，学院共开设本科生课程5门次，其中通识类课程2门（《生态文明与人来未来》《博弈论基础和演化博弈》），专业基础课程3门（《普通生物学》《遗传学》《生物化学与分子生物学》），覆盖学生共341名。学院严格落实“停课不停教，停课不停学，停课不停研”精神，所有授课教师均做到提前15分钟到课，学生100％到课，不仅在课堂上积极发言与任课教师进行互动，下课后在课程群内的交流探讨也十分活跃。本次线上教学做到了课堂效果不打折、课程质量有保证。学校党委副书记、纪委书记张海兰、学校党委常委、副校长杨益新、校长助理张艳宁对我院线上教学运行情况进行督导，并肯定了本次学院的线上教学组织和管理工作。

在线教学对多数老师既是新的挑战，同时也是继续进行教学模式改革、提升教学能力的契机。近两周来，学院组织任课教师研讨并学习在线教学平台和工具，根据课程特点研究教学环节，精心准备课件和教案，提前进行线上测试。在线课堂上，同学们与老师紧密配合，热烈互动，达到了预期效果。

还有不少同学在课程群内与大家分享自己线上学习的状态。我院2019级本科生李若月同学表示，在李聪老师《博弈论基础与演化》的课堂上，我充分感受到了老师的热情，老师在讲授中多次设置问题、邀请同学们积极打开语音回答，进行互动，课程设置中的知识点和老师列举的案例都十分精彩，课堂的效果远远超出我的预想。在这里我也想给老师们点一个大大的赞。希望疫情快点过去，能和大家早日在美丽的秦岭脚下相见！

（图文:刘茜;审核:舒凯牟蕾）